Logopeda – SERMAS

GRUPOS DE PREPARACIÓN PRESENCIAL Y ONLINE

Jueves de 17:00 a 20:00 horas

Sábados de 10:00 a 14:00 horas

IMPARTIMOS en Calle San Bernardo, 35 1º Planta

33 PLAZAS CONVOCADAS

TEMARIO 

PARTE GENERAL

Tema 1. El derecho a la protección de la salud en la Constitución española de 1978 y en la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad. Ley 16/2003, de 28 de mayo, de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud: principios generales, titulares, derechos de los ciudadanos y prestaciones. Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias: principios generales del ejercicio de las profesiones sanitarias. Ley 41/2002, de 14 de noviembre, de la Autonomía del paciente. Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud: objeto y ámbito de aplicación; clasificación de personal estatutario; derechos y deberes; situaciones; incompatibilidades; régimen disciplinario y modelo de desarrollo profesional.

Tema 2. Sistema Nacional de Salud: estructura y funciones del Consejo Interterritorial.

Estructura Sanitaria de la Comunidad de Madrid: Ley 12/2001, de 21 de diciembre, de Ordenación Sanitaria de la Comunidad de Madrid (LOSCAM). La Ley 6/2009 de 16 de noviembre, de Libertad de Elección en la Sanidad de la Comunidad de Madrid.

Tema 3. Principios fundamentales de la Bioética: dilemas éticos. Código deontológico.

Tema 4. Sistemas de información utilizados en Atención Especializada y Atención Primaria: características generales. Historia Clínica. Sistemas de registro y archivos.

Tema 5. Calidad en el Sistema Nacional de Salud: características de la atención sanitaria y métodos de evaluación. Tendencias actuales en la evaluación de la calidad. Programas de calidad: diseño e implantación. Dimensiones de calidad: científico-técnica, efectividad, eficiencia, accesibilidad y satisfacción del usuario.

Tema 6. Técnicas y habilidades de comunicación: relación profesional-paciente. Trabajo en equipo. Colaboración con otros profesionales.

Tema 7. El secreto profesional: concepto y regulación jurídica El consentimiento informado. Derechos y deberes de los ciudadanos en el Sistema de Salud.

Tema 8. Metodología de Investigación Básica e Investigación Aplicada. Estudios descriptivos y analíticos. Estudios de procesos y resultados. Estructura metodológica de un trabajo científico. Fuentes de datos

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    PARTE ESPECÍFICA

    Tema 1.- Comunicación y lenguaje. Funciones del lenguaje. Lenguaje, lengua y habla. Niveles y unidades lingüísticas.

    Tema 2.- Anatomía y fisiología de los órganos del lenguaje y de la audición (I): Anatomía y fisiología del oído y de los órganos bucofonatorios. La respiración.

    Tema 3.- Anatomía y fisiología de los órganos del lenguaje y de la audición (II): Estudio físico del sonido y de la voz. Audiología y audiometría. Evaluación y medida de la audición.

    Tema 4.- Etapas del desarrollo y adquisición del lenguaje.

    Tema 5.- Psicología del desarrollo y adquisición del lenguaje: pensamiento y lenguaje. Lenguaje y vida afectiva.

    Tema 6.- Esquema anatómico y funcional del lenguaje en sus aspectos expresivo y receptivo.

    Tema 7.- Neurología general y del lenguaje (I): Neuroanatomía general. Neurofisiología general.

    Tema 8.- Neurología general y del lenguaje (II): Neurofisiología de los procesos sensoriales y perceptivos. La audición. Neurofisiología del lenguaje.

    Tema 9.- Lingüística general y aplicada.

    Tema 10.- Métodos y análisis en lingüística.

    Tema 11.- Fonética y Fonología.

    Tema 12.- Aproximación conceptual a la logopedia. Objetivos de la intervención logopédica.

    Tema 13.- El Profesor de logofonía y logopedia: funciones y ámbitos de actuación.

    Tema 14.- Relaciones de la logopedia con otras disciplinas. El equipo multidisciplinar.

    Tema 15.- Modelos de intervención: educación, reeducación, rehabilitación y terapia.

    Tema 16.- El programa de intervención logopédica: evaluación inicial, objetivos, contenidos, temporalización, actividades, metodología, materiales y evaluación (continua y final).

    Tema 17.- Clasificación general y breve definición de los distintos trastornos del lenguaje, el habla, la voz y la audición.

    Tema 18.- El proceso de evaluación logopédica. Técnicas generales de exploración y evaluación de las distintas patologías del lenguaje, el habla, la voz y la audición.

    Tema 19.- Concepto e intervención logopédica de los trastornos primarios del desarrollo del lenguaje: Dislalias.

    Tema 20.- Concepto e intervención logopédica de los trastornos primarios del desarrollo del lenguaje: Disfasias.

    Tema 21.- Concepto e intervención logopédica de las alteraciones en la lectura: Dislexias.

    Tema 22.- Concepto e intervención logopédica de las alteraciones en la escritura: Disgrafía.

    Tema 23.- Concepto e intervención logopédica de las alteraciones específicas del lenguaje secundarias a la discapacidad mental y el autismo.

    Tema 24.- Concepto e intervención logopédica de las dismorfias: Síndrome de Down.

    Tema 25.- Concepto e intervención logopédica del mutismo.

    Tema 26.- Concepto e intervención logopédica de las alteraciones del lenguaje en la disfunción cerebral mínima.

    Tema 35.- Concepto e intervención logopédica en parálisis cerebral.

    Tema 27.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos del lenguaje de origen neurológico: Afasias.

    Tema 28.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos en la fluidez del habla: Disfemia.

    Tema 29.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos en la fluidez del habla: Taquifemia.

    Tema 30.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos en la fluidez del habla: Taquilalia.

    Tema 31.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos del lenguaje y el habla secundarios a alteraciones morfológicas: Disglosias.

    Tema 32.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos del habla de origen neurológico: Disartrias.

    Tema 33.- Concepto e intervención logopédica de los trastornos del lenguaje psiquiátricos y neurológicos en el adulto y el anciano: Parkinson, esclerosis múltiple, demencias.

    Tema 34.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos de voz: Disfonías.

    Tema 35.- Concepto e intervención logopédica en implantes cocleares.

    Tema 36.- Concepto e intervención logopédica en laringectomizados. Técnicas de apoyo psicológico y rehabilitación.

    Tema 37.- Concepto e intervención logopédica en las alteraciones del lenguaje secundarias a una discapacidad auditiva (I): Hipoacusias.

    Tema 38.- Concepto e intervención logopédica en las alteraciones del lenguaje secundarias a una discapacidad auditiva (II): Sorderas.

    Tema 39.- Prevención y atención temprana de los trastornos del lenguaje, el habla, la voz y la audición.

    Tema 40.- Intervención logopédica en el desarrollo y los trastornos del lenguaje: integración escolar y social.

    Tema 41.- Soportes de sistemas de representación en las alteraciones del lenguaje.

    Tema 42.- Técnicas de grupo en logopedia y habilidades sociales.

    Tema 43.- Evaluación de programas de intervención logopédica.

    Tema 44.- Recursos Tecnológicos en Logopedia.

    Tema 45.- Sistemas alternativos de comunicación.

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